سفارش پروژه آماری - تحلیل پروفایل پنهان برای مقاله

سلام بر اساس نتایج پژوهش¬های اخیر که در بالا مرور شد، پژوهش حاضر قصد دارد نقش پیش¬بینی¬کننده عوامل شخصیتی (5 عامل شخصیت و خودشیفتگی)، سبک¬های هویتی و پرستش افراد مشهور (سلبریتی-ها) در گرایش افراد به جراحی¬های زیبایی در قالب رویکرد تحلیل پروفایل پنهان بررسی کند. به این صورت که در پژوهش حاضر ما چهار بلوک (کلاس یا طبقه) به این شرح خواهیم داشت: گروه اول، افرادی که سابقه عمل¬های جراحی زیبایی دارند و وابستگی به افراد مشهور دارند. گروه دوم، افرادی که سابقه عمل¬های جراحی زیبایی ندارند و وابستگی به افراد مشهور دارند. گروه سوم، افرادی که سابقه عمل¬های جراحی زیبایی دارند و وابستگی به افراد مشهور ندارند. گروه چهارم، افرادی که سابقه عمل¬های جراحی زیبایی ندارند و وابستگی به افراد مشهور هم ندارند. سپس چهار گروه بر اساس پروفایل شخصیتی (5 عامل شخصیت و خودشیفتگی) و سبک¬های هویتی مورد تحلیل تمیز قرار خواهند گرفت ب) مفروضات، فرضیات و یا سؤالات تحقیق: فرضیه‌ی اول: ویژگی های شخصیتی در تمایز طبقات چهارگانه بر اساس علاقمندی به افراد مشهور و جراحی‌های زیبایی نقش معناداری دارد.     فرضیه‌ی دوم: سبک های هویتی در تمایز طبقات چهارگانه بر اساس علاقمندی به افراد مشهور و جراحی‌های زیبایی نقش معناداری دارد.     فرضیه‌ی سوم: پرستش افراد مشهور نقش معناداری در پیش بینی گرایش به جراحی زیبایی دارد. پ) هدف از اجرای طرح: اهداف پژوهش حاضر عبارتند از : هدف اصلی این پژوهش شناسایی الگوهای شخصیتی، هویتی و پرستش افراد مشهور در رابطه با گرایش به جراحی زیبایی در افراد بزرگسال با استفاده از رویکرد تحلیل پروفایل پنهان است. اهداف فرعی 1.  آیا ویژگی های شخصیتی در تمایز طبقات چهارگانه بر اساس علاقمندی به افراد مشهور و جراحی‌های زیبایی نقش معناداری دارد؟ 2.  آیا سبک های هویتی در تمایز طبقات چهارگانه بر اساس علاقمندی به افراد مشهور و جراحی‌های زیبایی نقش معناداری دارد؟ 3.    آیا پرستش افراد مشهور نقش معناداری در پیش بینی گرایش به جراحی زیبایی دارد؟  3- دستاوردهای طرح (جنبه نوآوری در طرح)؟ دستاوردهای اصلی این طرح شامل بررسی آسیب شناسی شخصیتی و هویتی گرایش به افراد مشهور و ارتباط آن با انجام اعمال جراحی زیبایی و الگوگیری از آنها در رسانه ها و شبکه های اجتماعی است که می‌تواند برای مدیران آموزشی در آموزش و پرورش و دانشگاه ها و درمانگران بالینی در زمینه اهداف آموزشی و پژوهشی سودمند باشد.